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成长故事——某某某

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成长故事——某某某

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成长故事——某某某

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Public Praise

贝贝今年升入画画班B1小学组了，画画课算是她最喜欢的一个兴趣班，她总是很开心地和哥哥姐姐一起去参与其中，无关于技能，可以说画画和跳舞是她最“零负担”的兴趣班了，她享受这过程对我来说这就够了，希望今年有质的飞跃。

贝贝妈妈

必须给这对师生点个赞，连续两周没上叶子老师的课程了，提前半小时到机构，自己在玩具区玩耍，看到她老师下来马上穿好鞋子找老师抱抱~一位有爱心有责任的老师真的可以把兴趣班的课程帮助孩子指引出成就。一位有爱的老师就会有一位认证的学生有后方支持及安心的家长。

晨雨妈妈

写生速写训练~ 火龙果等水果。通过食物展示法，观察写生水果的基本特征和固有色的不同；通过彩色主体物和黑白背景的设计、对比，突出画面中心；加强主体物明暗关系的绘制和影子的绘制，让画面更加生动和具有表现力；提高物体与物体之间的前后和遮挡的空间关系。

炜铭妈妈

贝贝妈妈:

贝贝今年升入画画班B1小学组了，画画课算是她最喜欢的一个兴趣班，她总是很开心地和哥哥姐姐一起去参与其中，无关于技能，可以说画画和跳舞是她最“零负担”的兴趣班了，她享受这过程对我来说这就够了，希望今年有质的飞跃。
晨雨妈妈:

必须给这对师生点个赞，连续两周没上叶子老师的课程了，提前半小时到机构，自己在玩具区玩耍，看到她老师下来马上穿好鞋子找老师抱抱~一位有爱心有责任的老师真的可以把兴趣班的课程帮助孩子指引出成就。一位有爱的老师就会有一位认证的学生有后方支持及安心的家长。
炜铭妈妈:

写生速写训练~ 火龙果等水果。通过食物展示法，观察写生水果的基本特征和固有色的不同；通过彩色主体物和黑白背景的设计、对比，突出画面中心；加强主体物明暗关系的绘制和影子的绘制，让画面更加生动和具有表现力；提高物体与物体之间的前后和遮挡的空间关系。